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curious /ˈkjʊəriəs/ adj. 好奇的;求知欲强的 【人教版高中英语必修一 Welcome Unit (单词与全书例句)】

curious /ˈkjʊəriəs/ adj. 好奇的;求知欲强的 ======================= 1. I'm curious about everything . 2. Outgoing and curious .Ann is curious about everything. 3. curious:What is it? 1. 我对一切都很好奇。 2. 外向且好奇。安妮对一切都很好奇。 3. 好奇:那是什么?

improve /ɪmˈpru:v/ vi.& vt. 改进;改善 【人教版高中英语必修一 Welcome Unit (单词与全书例句)】

improve /ɪmˈpru:v/ vi.& vt. 改进;改善 ================= 1. What is the best way for you to improve your reading skills ? 2. I'll find a way to improve on my own so that I can make the team next year. 3. The main purpose of the course is to help improve each student's reading ability . 4. Improve a draft 5. Help her improve it by using noun/adjective/adverb phrases to add more information. 6. I plan to improve my spoken English . 7. Tell the reader how the changes have improved or will improve your life . 8. Does the writer tell how the changes have improved or will improve his/her life ? 9. How I hope to improve my English in the future 1. 你提高阅读能力的最佳方法是什么? 2. 我会想办法自己提高,这样明年就能入选团队了。 3. 本课程的主要目的是帮助提高每个学生的阅读能力。 4. 修改一篇草稿 5. 帮助她使用名词/形容词/副词短语来补充更多信息,从而改进文章。 6. 我计划提高我的英语口语水平。 7. 告诉读者这些变化如何改善了你的生活或将如何改善你的生活。 8. 作者是否描述了这些变化如何改善了你的生活或将如何改善他/她的生活? 9. 我希望将来如何提高我的英语水平

partner /ˈpɑ:tnə(r)/ n. 同伴;配偶;合伙人 【人教版高中英语必修一 Welcome Unit (单词与全书例句)】

partner /ˈpɑ:tnə(r)/ n. 同伴;配偶; 合伙人 ========================= 1. tell a partner about Han Jing’s day. 2. Share your ideas with your partner and discuss the questions. 3. What learning strategies do you and your partner share ? 4. discuss the questions below with a partner . 5. share your travel plans with a partner . 6. Discuss with a partner when and how these verbs are used. 7. Discuss weekend plans with a partner , based on the weather report below. 8. Choose one of the situations below and role-play a phone call with a partner . 9. Role-play the conversation with a partner . 10. Make a conversation with a partner . 11. practise it with a partner . 12. Act out the conversation with a partner . 13. present your news report to a partner. 14. Work with a partner . 15. Discuss with a partner what else you would add. 1. 向同伴讲述韩静的一天。 2. 与同伴分享你的想法并讨论问题。 3. 你和同伴有哪些共同的学习策略? 4. 与同伴讨论以下问题。 5. 与同伴分享你的旅行计划。 6. 与同伴讨论这些动词的用法和时间。 7. 根据以下天气预报,与同伴讨论周末计划。 8. 选择以下一种情景,与同伴进行电话角色扮演。 9....

strategy /ˈstrætədʒi/ n. 策略;策划 【人教版高中英语必修一 Welcome Unit (单词与全书例句)】

strategy /ˈstrætədʒi/ n. 策略;策划 ================ 1. What is the best strategy for you to learn new words? 2. Use the right strategy . 3. Live to Tell: Raising Awareness,Reducing Mortality.— United Nations International Strategy for Disaster Reduction (2016) 1. 你学习新单词的最佳策略是什么? 2. 使用正确的策略。 3. 活在当下:提高认识,降低死亡率。——联合国国际减灾战略(2016)

goal /gəʊl/ n. 目标;球门;射门 【人教版高中英语必修一 Welcome Unit (单词与全书例句)】

goal /gəʊl/ n. 目标;球门;射门 ===================== 1. No matter what you want to learn, it is important to decide on your goal before you make a plan. 2. my main goal is to find out which university is the best for me to attend. 3. I felt as if I had reached the goal which/ that I had been fighting for. 4. The first ever FIFA World Cup goal was scored by Lucien Laurent, a French soccer player, at the 1930 World Cup. 5. They will not let themselves be distracted (使分心) from their goal . 1. 无论你想学什么,在制定计划之前确定目标很重要。 2. 我的主要目标是找出哪所大学最适合我就读。 3. 我感觉我已经达到了我一直为之奋斗的目标。 4. 国际足联世界杯的第一个进球是由法国足球运动员吕西安·洛朗在1930年世界杯上打进的。 5. 他们不会让自己分心于他们的目标。

organisation /ˌɔ:gənaɪˈzeɪʃn/ n. 组织;团体;机构 【人教版高中英语必修一 Welcome Unit (单词与全书例句)】

organisation /ˌɔ:gənaɪˈzeɪʃn/ n. 组织;团体;机构 ==================== 1. Study the organisation and language features. 2. The United Nations (UN) is an organisation which/ that aims to promote international cooperation. 1. 学习其组织和语言特点。 2. 联合国(UN)是一个旨在促进国际合作的组织。

organise /ˈɔ:(r)gənaɪz/ vt. 组织;筹备;安排;组建 vi. 组建;成立 【人教版高中英语必修一 Welcome Unit (单词与全书例句)】

organise /ˈɔ:(r)gənaɪz/ vt. 组织;筹备;安排;组建 vi. 组建;成立 ======================= 1. How does Li Ming organise his thoughts ? 2. Organise the ideas and draft your summary. 3. ORGANISE: Put together a presentation using the information you have gathered. 4. Decide how to organise the words . 5. We need a volunteer to help organise the school dance on Saturday. 6. Organise your ideas using one of the outlines below or your own. 7. The firefighters to whom the task was given did their best but there was no way to organise or communicate . 1. 李明是如何组织自己的想法的? 2. 整理思路并起草摘要。 3. 组织:利用你收集到的信息整理一份演示文稿。 4. 决定如何组织文字。 5. 我们需要一名志愿者帮忙组织周六的学校舞会。 6. 使用以下提纲或你自己的提纲来组织你的想法。 7. 负责这项任务的消防员尽了最大努力,但仍然缺乏组织和沟通的渠道。